カテゴリー別アーカイブ: チーム医療

【Ⅱ部】ST×DH コラボレーション授業

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おやおや?

いつもの歯科衛生士科のユニフォームとは違う白衣姿の学生さんが。

今日は言語聴覚士科(ST科)夜間部の皆さんと合同の授業です。

歯科衛生士と言語聴覚士は共に「口腔」の専門家であるという点でお仲間です。

歯科衛生士は歯科疾患予防や口腔機能の健康を維持させるためのアプローチを行います。

言語聴覚士は「話す」「食べる、飲み込む」といった口が持つ役割が障害された時に、リハビリテーションを行います。

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まずは歯科衛生士科からのレクチャー。

むし歯や歯周病の発生、進行についてお話したり、

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個人の歯や口の状態に合わせた清掃方法を伝えていきます。

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そうそう。 今回レクチャーで使っている模型やプリントなどの資料は全部手作りです☆  これも実習の一環で、患者様にどうやって分かりやすく説明するか、のテクニック磨きです。

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今度は言語聴覚士科の学生からレクチャー。

物を飲み込むときって、喉の辺りはどんなふうに動いているのかしら?大きな模型を使って詳しく教えてもらいます。

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これは何をしてるか分かりますか?

飲み込むときに「ゴクン」と音がしますよね? その音を聴診器で聞いています。  この音がどのように聞こえるかで、飲み込みの機能が正常化どうかを判断するんですって。

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初めて聞く音に超ビックリ!!

 

歯科衛生士科と言語聴覚士科。

お互い夜間に学ぶ学生同士で、将来も口腔をお互いの専門領域にする職種です。

実際に現場でもこの二つの職種は連携が求められることの多い職種です。

似たもの同士の2学科のみんな。たまにはこんな授業も楽しかったよね? 知らないことをお互いに教えあって、知ってることはより深く共有しあう。 少し将来の活躍が見えたでしょうか。

来年は一緒に国家試験を目指す学年でもあります。

これからも一緒に頑張っていこう!!

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8月23日 コラボイベントのお知らせ

大雨のあとは蝉の大合唱ですね~

わたしは暑い日は濃い目のカルピスを作って涼んでいます

来週の土曜日、8月23日

歯科衛生士科と、

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臨床工学技士科による、

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コラボイベント

『呼吸と口腔ケア』に関わる

2つの仕事のつながりを知ろう!

口の中の細菌感染についての話を臨床工学技士の先生から学び、

口腔ケアの方法を歯科衛生士科の先生の指導のもと体験します!

学科を越えて学ぶ。

これぞ、東京医薬のチーム医療です

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オープンキャンパスのお申し込みは こちら  よりできます。

学校公式Facebook もあります! イイね!を お願いしますね。

歯科衛生士科 中野でした

歯医者さんごっこ

6月は大忙しの歯科医療業界です。

先日、こども心理科が運営する『こども教室』に              歯科衛生士科がコラボレーションしたイベントを行いました。

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歯科衛生士科のママ先生、渡邉先生がおやつとむし歯の関係を 楽しく説明してます

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こども心理科のYさんが絵本の読み聞かせ。さっすが上手い!!

残念ながら、歯医者さんは子供たちにとって怖いところNo1・・・  大人だって行きたくないなーって思うことありますよね?         今回のイベントは、歯科衛生士科のユニット実習室を使って      歯医者さんになりきってみました

歯医者さんごっこをしながら、                        歯の大切さや、歯科医院が怖くないところだよ、              ということを学んでもらいます。

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マネキンさんの歯を 歯医者さんの器械でキレイに磨こう!!

「こうやって磨くんだよ」                         歯科衛生士科のYさんが優しく手を添えてあげます

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「上手だね!! ピッカピカだね!!」                    おにぃさん先生にも褒めてもらって、てへへ

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みんなで楽しく歯磨きできました

こういうイベントはみんなが楽しみにしています。             いつもの授業や実習とは一味違った学びの場です。           歯科衛生士科では「こども教室」とのコラボレーション授業を通じて、  こどもに優しい歯科衛生士になるスキルを身に付けていきますよ。

ぜひ、普段の授業を見学にいらしてくださいね。

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授業見学のお申し込みは こちら  よりできます。
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【Ⅰ部】 チーム医療交流♪

 

先週金曜日は歯科衛生士科Ⅰ部と臨床工学技士科1年生との

チーム医療交流行われました

医療人は、患者さん一人ひとりに対して興味を持って傾聴し、受け入れることが大切

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学科を越えてTEAMになる

バスケ Hちゃん、ドリブル上手いっ

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バレー(作戦会議中)

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借り物、ならぬ借り人競争

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大縄跳び(助っ人で参加。膝ガクガクだよ~

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大勝負全員参加のリレーがんばれ~

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華麗にチーム力を発揮できたのは・・・

 

じゃんっ

 

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           赤チームおめでとう

今回のチーム医療交流ではスポーツを通してチームワークを発揮し、相手を認め、尊重し、自らもチームに貢献することを学びました。

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臨床工学技士科・歯科衛生士科の学生が東京医薬専門学校で学ぶ仲間として絆を深め、一緒に成長していけたら嬉しいです

 

歯科衛生士科 中野でした

チーム医療フェア 多職種連携

盛り上がりを見せる『チーム医療フェア』。

東京医薬専門学校には9つの学科があります。
それらの学科で目指す職種がどのように現場で連携するか。
今年のチーム医療フェアでは、「糖尿病」という病気を軸にして、
その連携の様子を3つのストーリーに仕立てて、
その主人公になった気分で館内を進んでいただきました。

ダイジェストですが、色々な学科の様子をお伝えします。


<救急救命士科> 
 糖尿病が元で起こった心疾患で倒れた方への対応。
 救急救命士は、万が一の時に真っ先に駆けつけて命のリレーをスタートさせる大切な職種。
 緊迫感のあるデモンストレーションです!!


<救急救命士科+臨床工学技師科> 
 救急搬送で病院に運ばれた患者さん。迅速な命のリレーで、その連携ぶりを発揮!!

<臨床工学技士科>
 臨床工学技士は、様々な医療機器を使って患者さんの命を外部からサポートします。
 もちろん、それらの機械の操作やメンテナンスを専門的に行います。

 実習室内はホンモノの救命センターさながらです。
 機械の音やアラーム音などがとってもリアル!!
 何より、ドクター役の先生から次々と出される指示の声、コレがまた臨場感を演出してます。
 それにテキパキ対応する臨床工学技士科と救急救命士科の在校生は
 まるでホンモノのよう!!

<医療秘書科>
 医療秘書は、病院事務のスペシャリストです。
 全ての患者様のカルテを管理したり、おひとりお一人の診療に関わる費用について
 間違いのないようにチェックをする、そんな緻密なお仕事です!!
 そして、受付での笑顔がステキ!!

 今回は、色々な学科で体験することができた検査などが、
 保険診療ではいくらくらいになるのか?を算出してくれました。



ここは何のお部屋かな?
歯科衛生士とは関わりの深い、言語聴覚士さんが活躍する場所です。


<言語聴覚士科>

 言語聴覚士は、歯科衛生士と同じく、口腔(口の中)を専門としている職種です。
 聞こえのこと、話すこと、飲み込みのこと、に関するリハビリテーションのプロ。
 今回は、糖尿病から起こる脳血管障害の検査方法について体験ができました。


<視能訓練士科>

 視能訓練士は、見ることに関する専門職。
 糖尿病は、合併症と呼ばれる全身疾患が発症してくるのですが、
 その中でも視力の低下や失明はとても重要な病気の一つなんです。
 
視能訓練士は、そうした病気を早期に発見するための検査をしたり、
 見えにくくなってきた皆さんの生活をサポートしていくプロです。

色々な学科のユニフォーム。
それぞれの職種にあわせて機能的な作りです。

今年のフェアを引っ張ってくれた学生委員のメンバー。
お疲れ様っ!!

いかがでしたか?
学科を越えてチームを組んで力をあわせる。
そんなチーム医療を学びに
皆さんも東京医薬専門学校に来てみませんか?

チーム医療フェア

歯科衛生士科の辻谷です。

前回のブログから1ヶ月
東京医薬専門学校では、色々な行事が進んできました。
中でも前回のブログでご紹介した『チーム医療フェア』は、
学科を越えて準備をしてきた、イヤク最大のイベントです!!

お天気にも恵まれた10月13日に
多くの方にご参加いただいてとっても盛り上がったフェア。

今回のブログは、東京医薬専門学校で学ぶ色々な学科のことも紹介しながら、
写真たっぷりでいってみましょう!!

『チーム医療フェア』はその名の通り、
多くの医療職者が連携して医療に取り組む様子をお伝えするものです。

歯科衛生士科は、こども心理科
こどもムシ歯予防をキーワードに連携をしました。


歯科実習室前のカウンター。
怖くない歯医者さん ってどんな感じかな?
と考えて、かわいらしいディスプレイをたくさん用意しました

見て見て!!
こども心理科のみんなが手作りした『壁紙(かべがみ)』。
こんなのがたくさんあったら、こどもでなくても嬉しくなっちゃいますね!!

歯科衛生士科では、ムシ歯予防教室を開催。
歯ブラシのプレゼント付きで、効果的なブラッシングについてお話しました。
とっても好評で、80名もの方が参加してくださいましたよ!!


こども心理科とのコラボレーションはここがキモ!!

普段のおやつや食事からもムシ歯予防ができることを知っていただきました。

さて、160mlの缶ジュースの中にはどれくらいの砂糖が入っているのかな?
正解は・・・・・・


「えーーーっ!! こんなに入ってるの?!
実際にお砂糖を測ってみると
びっくりするくらいの量が入っているのを実感できました。

バランスのよいお食事をすることも大切。
折り紙で作ったキャラ弁

まだまだ続くよ~!!